为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强和规范学校体育类学生社团管理，推动学生社团健康、有序、高质量发展，充分发挥其在繁荣校园体育文化、服务学生全面成长中的重要作用，2025年12月2日，体育部召开了体育类学生社团建设与发展工作会。体育部党总支书记、主任隆承宏、体育部正处级组织员王祥林、竞技体育办公室主任王勇勇、体育部行政秘书向巍、校团委社团管理部负责人以及17个体育类学生社团负责人参加会议。会议由王勇勇老师主持。

会议紧密围绕体育类社团的现状问题、制度规范、安全底线和发展路径展开，旨在统一思想、凝聚共识、破解难题、谋划未来。

精准把脉：全面剖析现状与突出问题。会议伊始，王勇勇老师通报了学校体育类社团的基本情况。目前，体育部指导管理的社团共18个，涵盖球类、田径、水上、棋牌、户外等多个类别，是学校挂靠数量最多、最具活力的社团群体之一，充分展现了学子们对体育运动的热爱以及对营造良好校园体育氛围的期待。他同时指出了当前存在的几方面突出问题：一是社团发展水平呈现“两极分化”，既有四星级、三星级优秀社团，也存在尚未评级、活力不足的社团；二是社团与挂靠单位（体育部）及指导教师的联系紧密度不足，资源协同与共享机制有待加强；三是社团活动宣传特别是新媒体平台运营存在意识形态风险隐患，内容审核把关流程需严格执行；四是社团作为学校运动队人才储备库的功能发挥不充分，与运动队联动不足；五是部分社团活动形式较为单一，创新性、品牌化建设有待提升，内部管理如经费使用等规范性也需加强。

明晰规则：系统解读管理制度与流程。针对上述问题，向巍老师对《重庆交通大学学生社团管理办法》进行了重点解读，为社团规范运作提供制度遵循。他着重强调了几个关键环节：一是注册登记，要求各社团务必按时、准确完成年度注册，及时更新负责人、成员及指导教师等信息。二是活动管理，所有活动必须履行线上审批流程，坚持“无审批不开展”原则；讲座类活动需严格执行校、部、宣传部三级审核制度；当社团活动与学校重大安排冲突时，须服从学校统一调度。三是宣传与媒体管理，各社团自媒体平台发布任何信息均须严格遵守“三审三校”制度，所有宣传内容（海报、推文、新闻稿等）必须经指导教师审核同意。四是经费管理，明确社团不得收取“会费”，但可按规收取用于特定培训或比赛的专项费用，经费使用必须公开透明、手续完备，建立内部监督机制。他鼓励社团干部主动加强与指导教师的沟通，遇到困难按程序逐级反映解决。

筑牢底线：重点部署意识形态与安全工作。体育部正处级组织员王祥林老师结合多年学生工作经验，重点强调了社团工作中必须坚守的两条“高压线”——意识形态安全与人身安全。在意识形态方面，他指出高校学生社团具有鲜明的政治属性，当前部分社团干部存在政治敏锐性不足、对社团功能的政治性理解不深、宣传内容审核把关不严等问题。他要求各社团必须坚持正确的政治方向，健全内部监督机制，社团干部要带头加强相关制度学习，对自有自媒体发布的内容负起主体责任，定期清理不当信息，坚决守好意识形态阵地。在人身安全方面，他结合体育社团特性，通过实例警示，要求各社团负责人必须牢固树立安全风险防范意识，在活动前进行风险评估、开展安全知识培训、制定详尽的应急预案，并配备基本的急救物资和掌握初步救护能力的人员。他强调，意识形态和安全稳定是“一票否决”项，必须常抓不懈。

交流互动：聚焦实际困难与需求。在交流环节，各社团负责人踊跃发言，围绕日常运作中的具体困惑和需求进行了深入沟通。足球协会、篮球协会负责人就赛事报道审核流程、群众性赛事安全保障等级、比赛争议判罚与队伍管理等问题进行了咨询；排球协会、羽毛球协会、棋牌协会负责人集中反映了专用场地短缺、场地预约使用冲突、灯光条件不佳等硬件设施瓶颈；有社团负责人还咨询了代表学校外出参赛的身份认定问题。体育部与会领导及老师对这些问题进行了现场回应和指导，提出了优化审核流程、根据赛事规模制定差异化安全预案、推动场地资源统筹协调与预约系统优化、积极争取外部资源改善设施等思路，并表示将建立常态化的问题收集与协调解决机制。

擘画未来：明确发展方向与工作要求。会议最后，体育部党总支书记、主任隆承宏作总结讲话，并对未来体育社团工作提出明确要求。他指出，体育社团是落实“五育并举”、推动学生全面发展的重要平台，是校园阳光体育文化的活力载体。面对新形势新要求，他提出三点希望：一要坚守初心，把稳发展方向。各社团要强化价值引领，深化思想内涵，牢牢守住意识形态阵地。二要聚焦内涵，锻造硬核实力。大力推动“一社一品”建设，精心打造具有辨识度和育人价值的品牌活动；提升活动专业水准，加强与课程、体测、运动队的联动；促进跨领域融合，拓展体育育人外延。三要筑牢底线，规范内部治理。压紧压实全链条安全责任，强化常态化安全教育，健全社团内部规章制度和治理机制。他部署，体育部将协同校团委落实分级管理制度，实施分类指导与精准支持，并强化各科室、运动队、教研室与社团的协同联动，形成行政推动、教师指导、学生主体的生动局面，共同推动我校体育社团工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献更大的体育力量。