竞技体育教研室召开2024-2025学年第二学期第五次教研活动

2025年5月14日中午11:30至12:30，重庆交通大学竞技体育教研室在“职工小屋”成功举办了2024-2025学年第二学期第五次教研活动。

本次活动由副教授潘灿晨老师以“利用体育课如何进行思政教育”为主题，作了相关发言。

一、目标分层设计

1、基础层面：体育规则——法治意识

2、进阶层面：运动技能——品格塑造

3、高阶层面：体育精神——价值认同

二、课程实施策略

1、教学内容重构（红色体育资源开发）、（体育文化解码）

2、教学方法创新（反思性实践）

3、评价体系优化

三、特色载体建设

1、数字赋能   2、环境育人  

四、典型教学案例

篮球课、太极拳课、

五、师资培养要点

1、开展“课程思政”教学能力工作坊

2、建立体育思政示范课共享资源库

六、注意事项

1、避免说教式灌输，采用“体验——感悟——升华”的教学逻辑

2、建立动态反馈机制，定期评估育人效果。

北京体育大学“冠军思政课”等实践表明，当思政教育与运动体验深度契合时，能有效实现“健体”与“铸魂”的协调效应。关键要找到体育规律与育人规律的结合点，将价值引领自然渗透到运动实践全过程。