OBE 引领课程重构 产教融合赋能发展 —— 体育部女子教研室开展体育教育创新教研活动

2025 年 3 月 26 日，体育部女子教研室于科学城校区体育馆小会议室，组织开展 “OBE 导向下体育课程体系重构与产教融合协同教师专业发展” 专题教研活动。本次活动紧密围绕 “健康中国 2030” 规划纲要与 “体教融合” 国家战略部署，旨在深化体育教育教学改革，创新人才培养模式。

在教研活动议程中，与会成员就 OBE（Outcome-Based Education）理念展开系统性阐释与研讨。着重强调该理念以学生学习成果产出为导向，通过成果聚焦、逆向教学设计、拓展实践机会、构建持续改进机制四大核心原则，推动体育教育从传统的知识灌输模式向能力本位培养模式转变。

在产教融合实践经验分享环节，与会代表列举了多所高校的典型案例。其中，三亚学院构建的 "产教通" 双师型教师培养体系，通过校企深度合作提升教师实践教学能力；沈阳体育学院依托校企协同育人平台，实现科研成果向教学资源的有效转化。这些实践探索为深化体育教育改革、创新人才培养模式提供了可资借鉴的范例。

在专题研讨阶段，与会女教师以 OBE 教育理念为导向，围绕体育课程体系的系统性重构策略展开深入剖析，并就产教融合机制促进教师专业发展的具体路径进行多维探讨。本次教研活动为女子教研室构建了高质量学术交流平台，有力推动 OBE 理念与产教协同育人模式深度融入体育教学实践，不仅为高校体育教育改革创新提供新动能，更为培育契合产业发展需求的应用型体育专业人才筑牢理论与实践根基。